Programa de Becas Amy Mahan para jóvenes investigadores sobre políticas TIC para la inclusión

Uno de los principales objetivos de DIRSI es promover la investigación entre jóvenes académicos interesados en los retos regulatorios que plantea el desarrollo de la Sociedad de la Información y el conocimiento entre los pobres y excluidos en los países de la región.

Con ese fin, DIRSI convoca al tercer concurso de becas de investigación dirigido a jóvenes investigadores de América Latina, para llevar a cabo proyectos dentro de los grandes temas de interés actual de la red. Las Becas Amy Mahan para jóvenes investigadores sobre políticas TIC para la inclusión honran la memoria de nuestra colega y amiga Amy Mahan, quien fue miembro fundador de DIRSI.

• Temas

• Presentación de Propuestas

• Aspectos Formales

• Cronograma

• Ediciones Anteriores

Temas

1. Banda ancha para todos

3. Nuevos indicadores sobre el acceso y uso de las TIC

Las investigaciones se orientarán al desarrollo de nuevos indicadores que permitan evaluar las oportunidades de acceso y el impacto del uso de las TIC, así como la performance de los mercados y los instrumentos de regulación y política asociados. Entre los temas identificados como prioritarios se encuentran los niveles de asequibilidad de los servicios, el impacto del uso sobre el bienestar de los hogares y performance de las empresas, el uso de las TIC y la competitividad de las pequeñas empresas, las TIC en los procesos de innovación, y la cuantificación de variables regulatorias. 

Presentación de Propuestas

Las propuestas podrán formularse desde cualquier perspectiva disciplinaria, y contemplando un enfoque pro-pobre dentro del marco de una economía de mercado. Propuestas novedosas que discutan estos temas introduciendo la perspectiva de género, efectos sociales o culturales, o que contemplen problemas ambientales en los retos del desarrollo de la Sociedad de la Información, en el marco de las preguntas planteadas, serán especialmente bienvenidas, así como propuestas que, desde cualquier marco metodológico, involucren un significativo trabajo empírico (por ejemplo, se puede utilizar bases de datos públicas como la de OSILAC o la de Oportunidades Móviles de DIRSI, cuyo cuestionario puede ser descargado aquí). 

Es fundamental que las propuestas tengan implicancias para la formulación de regulación y políticas públicas.

Aspectos formales

• Las propuestas pueden ser presentadas en idioma español, portugués o inglés y no deberán exceder 10 páginas, a espacio simple y con letra Arial 12 puntos.
• La propuesta debe ser anónima (sólo deberá consignar un seudónimo), y deberá contener:

1. Título de la propuesta y seudónimo del investigador
2. Resumen
3. Justificación
4. Objetivos
5. Metodología
6. Presupuesto
7. Cronograma
8. Bibliografía

• Las propuestas serán recibidas solamente por vía electrónica en archivo de texto (MS Word u Open Office) a la siguiente dirección: becas2009@dirsi.net debiendo adjuntar en archivo separado el Currículum Vitae del investigador, para lo cual se deberá utilizar el Formato Currículum Vitae que se puede descargar al final de está página y una carta de presentación de un investigador senior de la región.
• El nombre del investigador joven sólo debe ser incluido en el formato de currículum y no en la propuesta de investigación. Todas las propuestas que incluyan la identidad del investigador serán descalificadas automáticamente.
• Las propuestas y los informes finales de los investigadores ganadores podrán ser presentados en español, inglés o portugués.
• Son elegibles los investigadores jóvenes (nacidos en el año 1974 o posteriormente), que desarrollan sus actividades académicas en países de América Latina, de cualquier disciplina profesional.

Las propuestas ganadoras de los concursos anteriores pueden consultarse aquí  y los informes finales aquí.

Cronograma 

IMPORTANTE:

• DIRSI se reserva el derecho de cancelar, suspender y/o modificar el concurso por razones de fuerza mayor, avisando anticipadamente a los investigadores concursantes.
• Este concurso se lleva a cabo con la ayuda de fondos asignados al IEP por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), Ottawa, Canadá y la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (CIDA).